Lipsa de profesori la școlile primare și gimnaziale din districtul Deggendorf a dus la reducerea orelor de educație fizică și de recuperare. Lecțiile sunt reduse și la alte școli din Bavaria Inferioară. Consiliile școlare încearcă să atragă studenți și pensionari.
Districtul Deggendorf arată clar cât de dramatică este deficitul de profesori , în special în școlile primare și gimnaziale. După cum au arătat cercetările BR, în anul școlar care vine, orele de sport și suport vor fi reduse la toate școlile primare și gimnaziale din raion, la fel ca și cursurile preliminare de germană pentru potențialii elevi de clasa I cu un background migrator.
Întrebată despre cooperarea dintre școlile primare și grădinițe, Christiane Niedermeier, directorul consiliului școlar, a spus că nu poate fi alocată nicio lecție . “Da, lipsa profesorilor este foarte vizibilă. Din păcate, piața este complet goală.”
Cititul, scrisul și aritmetica au prioritate
Și nu numai la Deggendorf: Guvernul Bavariei de Jos spune la cererea BR: subiectele de bază precum cititul, scrisul și aritmetica au prioritate în anul școlar care vine. „Aspectele sensibile și importante din punct de vedere pedagogic, dar nu vitale, trebuie să treacă pe spate în favoarea materiilor de bază”.
De asemenea, se precizează că aceste măsuri ale Ministerului Educației au fost implementate în general în Bavaria de Jos. Lecțiile de bază din școala elementară și gimnazială sunt asigurate pentru prima zi de școală. „În Bavaria de Jos, nu există lecții de bază – există un profesor în fața fiecărei clase”.
Lipsa de profesori: ore reduse în Bavaria de Jos
O interogare BR în autoritățile școlare din raioanele Dingolfing-Landau, Landshut, Straubing-Bogen și Kelheim a arătat că și aici orele de educație fizică sunt reduse. În raionul Dingolfing-Landau trebuie reduse și lecțiile „Deutsch Plus” – aici sunt susținuți elevii cu deficite la limba germană. În Landshut și Regen, deficitul de profesori este deosebit de remarcabil în rezerva mobilă (luând la schimbarea misiunilor temporare), după cum se spune. Guvernul Bavariei Inferioare confirmă și acest lucru: „Rezerva mobilă nu poate fi formată în măsura obișnuită”.
Cursuri de educație fizică scurtate: copiilor le lipsește mișcarea
Noul an școlar va fi așadar diferit decât înainte, de exemplu în școala gimnazială Plattling din districtul Deggendorf: orele de educație fizică de bază extinse din clasele a 5-a și a 6-a vor fi reduse de la trei la două ore pe săptămână. „Este regretabil”, a spus directorul Michael Dobler. Din cauza pandemiei, copiii își pierd mișcarea. De asemenea, nu există educație fizică diferențiată în clasele 7-10. „Mai ales în aceste ore te-ai pregătit pentru competiții sportive, asta a dispărut acum”.
Cursuri de recuperare scurtate: „Copiii sunt lăsați în urmă”
În clasele a 5-a și a 6-a există doar exact o oră de instruire de remediere, potrivit lui Dobler. În trecut, cu ajutorul autorității școlare Deggendorf, a fost posibil să se distribuie mai multe ore de sprijin. Dar: „Din păcate, o alocare suplimentară a orelor de sprijin nu mai este posibilă anul acesta din cauza deficitului de profesori”, spune Christiane Niedermeier, directorul consiliului școlar.
„O predare mai corectă ar avea perfect sens! Mai ales acum, după pandemie. Avem și copii ucraineni la aproape fiecare școală, iar elevii au, în general, un mediu migrator mare – ceea ce înseamnă o nevoie mai mare de sprijin lingvistic. Dar nu putem. acoperiți asta doar cu orele de predare.”
Pentru directorul Dobler, tăierea în zona de sprijin „semnificativă și valoroasă” are consecința: „Sprijinul în grupuri mai mici nu mai este posibil. Până în prezent, deficitele au fost compensate, materialul a fost repetat și aprofundat, asta nu mai este posibil.” Copiii care au deja deficite de învățare și au nevoie de sprijin vor fi afectați în mod deosebit . — Rămâi pe drumul cel bun, spuse Dobler.
Ministerul Educației: „Nu au fost niciodată atât de mulți profesori ca astăzi”
Întrebat despre reducerea orelor de predare, Ministerul Educației a spus: „Restricțiile temporare la marginile orarului nu pot fi excluse complet în raioanele individuale”. Însă ministerul se ține de ea: “Bavaria se află încă într-o poziție foarte bună când vine vorba de oferta de personal în comparație la nivel național. Nu au fost niciodată atât de mulți profesori în Bavaria ca și astăzi”.
Cu toate acestea, prognoza cererii de profesori bavarez pentru 2022 arată clar că există o lipsă de profesori, în special în școlile secundare. „Pensiile, dar și demisiile temporare ale cadrelor didactice, de exemplu din cauza concediului pentru creșterea copilului, înseamnă că va fi o nevoie considerabilă de profesori în școlile secundare în următorii câțiva ani”.
Ministerul Educației: Motive pentru lipsa de cadre didactice
La cerere, Ministerul Educației enumeră motivele „situației provocatoare ale personalului”: În special în școlile primare, mai puțin de jumătate dintre cadrele didactice lucrează cu normă întreagă. Pandemia corona joacă, de asemenea, un rol major și i-a împiedicat pe tineri să învețe pentru a deveni profesori: „Rata studenților din primul an scade”.
În același timp, pandemia corona a dus, la rândul său, la lipsuri de personal și există o interdicție privind angajarea a aproximativ 3.000 de cadre didactice însărcinate. În plus: Războiul din Ucraina a dus la o creștere a elevilor în Bavaria cu până la 38.000 de elevi , ceea ce corespunde unui an de absolvire a școlii. „Nu există nicio îndoială că combinarea tuturor acestor factori reprezintă o provocare majoră pentru personal”.
BLLV: „Este vorba de astuparea găurilor”
Școlile primare și gimnaziale din Bavaria Inferioară nu sunt singurele din Bavaria care vor fi afectate de orele reduse sau anulate în anul școlar viitor. Simone Fleischmann, președintele Asociației Profesorilor din Bavaria (BLLV), este de părere: “Nu vor fi lecții. Lecțiile vor fi anulate. Este mai probabil ca copiii să fie trimiși acasă. Profesorii nu sunt suficienți pentru ofertele obișnuite, Să mai vorbim de oferte de care ar fi nevoie urgentă după această perioadă grea cu Corona.”
Calitatea educațională și ofertele personalizate pentru copiii refugiați din Ucraina , de exemplu, „nu mai sunt reperul nostru. Este vorba de a astupa găurile. Este de a trece cumva”.
Cerere: „Faceți din lipsa de profesori o prioritate de vârf”
Prin urmare, BLLV cere de mult ca prim-ministrul Markus Söder (CSU) să facă din lipsa de profesori o prioritate de vârf „și să explice populației unde ne aflăm: la capătul drumului”, a spus Fleischmann. BLLV solicită condiții de muncă atractive pentru a atrage tinerii către profesia de cadru didactic, un salariu echivalent și o pregătire mai flexibilă a profesorilor.
Elevi și pensionari: Autoritățile școlare caută personal
Pentru a compensa într-un fel deficitul de profesori, directorul consiliului școlar Christiane Niedermeier din districtul Deggendorf încearcă să atragă elevi din semestrele superioare pentru a preda în școlile primare și gimnaziale. Ea le scrie profesorilor cu fracțiune de normă pentru ca aceștia să adauge mai multe ore.
Și pensionarii ar trebui să se întoarcă și ei la școală pentru a-și ocupa măcar câteva ore. Unele contracte au fost deja semnate, spune Niedermeier. „În calitate de autoritate școlară, am sugerat ca aceste ore suplimentare – din păcate doar foarte puține – să fie folosite în primul rând pentru a acoperi domeniile sportului și suportului.” Așa că ar trebui să existe oferte interanale precum „AG Sport”.
„Ucraina-Buget”: profesori ucraineni pentru cursurile de bridge
Vestea bună: Ministerul Educației a dat autorităților școlare diverse bugete și măsuri. Potrivit lui Niedermeier, există, printre altele, un „buget al Ucrainei”.
În raionul Deggendorf, au putut fi recrutați și angajați în jur de zece profesori ucraineni pentru cursurile de trecere , dar și pentru sprijinul „Germană ca a doua limbă” și pentru lecțiile de remediere în limba germană. Și autoritatea școlară Kelheim mai spune: „De asemenea, a trebuit să reducem – dar oferta este stabilă”.